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HR必須知道的九個績效管理工具
知識庫 > 薪酬管理 > 薪酬體系 > 正文 1071 搜根網(wǎng) 2016-11-11 10:24:03

是考核結(jié)果便于為大家所接受,但不足之處在于,由于每個不同工作都有不同的表格,導(dǎo)致文字描述耗時多,管理成本較高。

在績效管理理論的發(fā)展進程中,先后涌現(xiàn)多了多種思想與工具,每種思想在當時的背景下都具有廣泛的影響力,同時,每種思想也都有自己適用的范圍和情境,也就是說,沒有哪一種方法可以適合所有時期的企業(yè),因此,根據(jù)每個企業(yè)當下的狀態(tài),對應(yīng)每種績效管理工具的優(yōu)缺點進行選擇就非常必要,一句話,沒有最好,只有最合適。接下來,就讓我們看一下這九種績效工具。
 
平衡計分卡(BSC)工具一
 
1980年開始,羅伯特·卡普蘭和大衛(wèi)·諾頓,在總結(jié)十幾家績效管理處于領(lǐng)先地位公司經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,開始向全球推廣平衡計分卡(TheBalanced ScoreCard,簡稱BSC)的方法。平衡計分卡把企業(yè)戰(zhàn)略放在公司管理過程的核心地位,以一種簡單、一致的方法,從財務(wù)、顧客、內(nèi)部運營及學(xué)習(xí)與發(fā)展等四個互為關(guān)聯(lián)維度來平衡定位和考核公司各個層次的績效水平。
 
平衡計分卡是一種戰(zhàn)略管理系統(tǒng),也是一種績效管理的理論框架,它描述了公司整體遠景、戰(zhàn)略和目標,并將其轉(zhuǎn)化為四個維度的目標、指標和目標值,從而使各個層次對遠景和戰(zhàn)略達成共識,它通過分解公司整體目標,建立業(yè)務(wù)單元、部門、個人等各個層面的平衡計分卡。
 
平衡計分卡的優(yōu)點在于克服了傳統(tǒng)績效評價體系的片面性、滯后性,強化了對目標制定、行為引導(dǎo)、績效提升等方面的管理,使得組織績效目標在制度上得到保證;并且強調(diào)循環(huán)往復(fù)和持續(xù)改進,有利于企業(yè)管理的持續(xù)提升;與此同時,平衡計分卡強調(diào)“平衡”的重要性,如財務(wù)指標與非財務(wù)指標的平衡、長期指標與短期指標的平衡,外部群體與內(nèi)部群體的平衡,客觀指標與主觀指標的平衡,前置指標與滯后指標的平衡。其不足在于對企業(yè)管理基礎(chǔ)以及戰(zhàn)略規(guī)范性有較高要求,所以在使用平衡計分卡這一工具時,要考慮自身管理基礎(chǔ)和管理成本壓力。
 
關(guān)鍵績效指標(KPI)工具二
 
關(guān)鍵績效指標(KeyPerformanceIndicator,簡稱KPI)的理論基礎(chǔ)是二八原理,是由意大利經(jīng)濟學(xué)家帕累托提出的一個經(jīng)濟學(xué)原理,即一個企業(yè)在價值創(chuàng)造過程中,每個部門和每一位員工80%的工作任務(wù)由20%的關(guān)鍵行為完成,抓住20%的關(guān)鍵,就抓住了主體。
 
KPI是通過提煉和歸納組織運行過程中關(guān)鍵成功要素,采取一系列分解方法,把企業(yè)戰(zhàn)略目標分解為可操作的工作目標的工具,把個人目標、部門目標與公司整體目標聯(lián)系起來,同時起到內(nèi)外部價值牽引和導(dǎo)向的作用。
 
KPI的優(yōu)點在于目標明確集中,有利于實現(xiàn)考核目標;倡導(dǎo)員工工作價值目的在于為企業(yè)內(nèi)外部客戶創(chuàng)造價值;策略性地目標分解,有利于組織利益與個人利益達成一致。其不足在于KPI更多是傾向于定量化的指標,這些量化指標是否能夠?qū)ζ髽I(yè)績效產(chǎn)生關(guān)鍵性的影響,如果沒有運用專業(yè)化的工具,界定起來比較困難;同時過分地依賴考核指標,而很少顧及人為因素和彈性因素,在考核時容易引起爭端和異議,還可能由于過分地關(guān)注KPI而帶來其他管理風(fēng)險。
 
BSC和KPI是兩個最常用的績效管理工具,除了這兩個工具之外,還有其他很多績效管理工具可供靈活應(yīng)用。
 
杜邦分析法(ROI)工具三
 
20世紀初期,杜邦公司開發(fā)使用了投資報酬率(ReturnOnInvestment,簡稱ROI)對公司進行考核,并在實踐過程中逐步建立了杜邦分析系統(tǒng)。杜邦分析法最基本思想將若干個用以評價企業(yè)經(jīng)營效率和財務(wù)狀況的比率按其內(nèi)在聯(lián)系有機地結(jié)合起來,形成一個完整的指標體系,并最終通過權(quán)益收益率來綜合反映。
 
杜邦分析法的優(yōu)點在于,有助于使企業(yè)管理層更加清晰地看到權(quán)益資本收益率的決定因素,以及銷售凈利潤率與總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、債務(wù)比率之間的互聯(lián)關(guān)系,給管理層提供了一張明晰的考察公司資產(chǎn)管理效率和是否最大化股東投資回報的路線圖。其局限在于,只包括財務(wù)方面的信息,不能全面反映企業(yè)實力,且對短期財務(wù)結(jié)果過分重視,有可能忽略企業(yè)長期的價值創(chuàng)造。
 
作業(yè)成本分析法(ABC)工具四
 
20世紀50年代,埃里克·科勒教授,首次提出了作業(yè)、作業(yè)賬戶、作業(yè)會計等概念。20世紀70年代,喬治·斯托布斯教授對這些概念開展了全面系統(tǒng)的討論,作業(yè)成本分析法(Activity-Based Costing,簡稱ABC)從此開始在理論界受到關(guān)注,20世紀80年代后期,青年學(xué)者庫伯和卡普蘭教授提出了以作業(yè)為基礎(chǔ)的成本計算,這標志著作業(yè)成本分析法開始在實業(yè)界收到關(guān)注。
 
ABC主要關(guān)注生產(chǎn)運作過程,它將成產(chǎn)運作過程中的資源按資源動因分配到作業(yè)或作業(yè)中心,再把作業(yè)成本按作業(yè)動因分配到產(chǎn)品。其優(yōu)點在于一方面加強了運作管理,使員工關(guān)注具體活動及相應(yīng)的成本,一方面強化了基于活動的成本管理,使得企業(yè)管理者能夠看到成本的消耗和所從事工作之間的直接聯(lián)系。但不足之處在于,成本動因和企業(yè)的業(yè)務(wù)是變化的,只有通過定期修訂各項數(shù)據(jù),才能確保ABC數(shù)據(jù)和分析結(jié)果有效。
 
經(jīng)濟增加值模型(EVA)工具五
 
1991年,斯特恩·斯圖爾特公司提出了經(jīng)濟增加值模型(Economic Value Added,簡稱EVA),這是一種新型的價值分析工具和業(yè)績評價指標,是基于剩余收益思想發(fā)展起來的價值模型。其基本理念是:資本獲得的收益至少要要能補償投資者承擔(dān)的風(fēng)險,股東必須賺取至少等與資本市場上類似風(fēng)險投資回報的收益率。
 
EVA優(yōu)于傳統(tǒng)財務(wù)業(yè)績評價指標體系的地方在于它考慮了權(quán)益資本成本,能夠更好反映公司價值和經(jīng)營治理水平。能夠激發(fā)公司決策者與治理者提高資本使用效率,從而使公司價值在現(xiàn)在與將來有顯著地提高;其不足在于,衡量權(quán)益資本成本的準確性決定了EVA數(shù)據(jù)核算的準確性,而且股東個人偏好不同,以股東個人期望薪酬為基礎(chǔ)的綜合資本成本也不盡準確,除此之外,從我國現(xiàn)有的法人治理結(jié)構(gòu)和會計準則要求等方面的缺失,更加加大了準確獲取EVA的難度。
 
20世紀50年代前,非財務(wù)角度的績效管理僅限于績效評價范疇,由主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)績效周期內(nèi)員工的工作表現(xiàn)對其做出評價或打分,這種模式成為表現(xiàn)性評價。其中比較有代表性的評價方法是20世紀30年代的行為等級評價理論和40年代的關(guān)鍵事件技術(shù)。
 
關(guān)鍵事件技術(shù)(CIT)工具六
 
1954年福萊·諾格和伯恩斯共同創(chuàng)立了關(guān)鍵事件技術(shù)(CriticalIncidents Technique,簡稱CIT),即由上級主管者記錄員工工作中出現(xiàn)做得特別好或者是特別不好的具體事件,在預(yù)定時間,通常是半年或一年之后,利用積累的紀錄,有主管者與被測評者討論相關(guān)事件,并以此為基礎(chǔ),為員工績效測評分數(shù)提供依據(jù)。
 
關(guān)鍵事件技術(shù)是以事實為依據(jù),對每一件事發(fā)生的原因和背景、員工特別有效或多余的行為,關(guān)鍵行為的后果進行詳細描述,其優(yōu)點在于考核焦點集中在可觀察的和可測量的職務(wù)行為上,一方面,確?冃ЫY(jié)果是員工在整個年度的工作表現(xiàn)而非考核時點上的工作表現(xiàn);一方面,為解釋員工績效評價結(jié)果提供了一些確定的事實工具,而不足則在于管理者要花費大量的時間去記錄和整理。
 
目標管理理論(MBO)工具七
 
幾乎在同年,彼得·德魯克提出了目標管理理論(ManagementByObjective,簡稱MBO)。目標管理是以目標為導(dǎo)向,以人為中心,以成果為標準,使組織和個人取得最佳業(yè)績的一種管理方法。
 
目標管理作為一種管理哲學(xué)與技巧,允許組織和員工自行設(shè)定各自的目標與績效標準,具有很大激勵性,所以目標管理法在20世紀50年代到80年代之間,得到了廣泛應(yīng)用。但是它的假設(shè)是建立在員工愿意接受有挑戰(zhàn)性目標的基礎(chǔ)上,對員工惰性幾乎忽略不計,這種假設(shè)理論缺陷使目標管理的效果大打折扣。
 
行為等級評級評價理論(BARS)工具八
 
20世紀60年代,美國學(xué)者史密斯和德爾提出了行為錨定等級評價法(Behaviorally Anchored Rating Scale,簡稱BARS),也稱行為定位法,這是一種同一職務(wù)工作可能發(fā)生的各種典型行為進行評分度量,建立一個錨定評分表,以此為依據(jù),對員工工作中的實際行為進行測評的考評方法。
 
行為錨定等級評價法實質(zhì)上是把關(guān)鍵事件法與評級量表法結(jié)合起來,通過一張行為等級評價表將績效水平按等級量化,可以使考評的結(jié)果更有效、更公平,它使工作承擔(dān)者直接參與了績效評估,是考核結(jié)果便于為大家所接受,但不足之處在于,由于每個不同工作都有不同的表格,導(dǎo)致文字描述耗時多,管理成本較高。
 
360度評價工具九
 
20世紀80年代,愛德華和埃文等首次提出360度績效評估法,后經(jīng)1993年美國《華爾街時報》與《財富》雜志引用后,開始得到廣泛關(guān)注與應(yīng)用。它是一種從不同角度獲取組織成員工作行為表現(xiàn)的觀察資料,然后對獲得的資料進行分析評估的方法,它包括來自上級、同事、下屬及客戶的評價,同時也包括被評者自己的評價。這種方法的優(yōu)點是比較全面的進行評估,易于作出比較公正的評價,同時通過反饋可以促進工作能力,也有利于團隊建設(shè)和溝通。
 
它的缺點是因為來自各方面的評估,工作量比較大;也可能存在非正式組織,影響評價的公正性;還需要員工有相關(guān)的評估知識,所以大多都是流于形式,很難做到公平、公正和有效評價。
 
在了解了以上九種績效管理工具之后,我們需要思考的是,哪一種工具最適合我的企業(yè)?同時,對于不同部門,不同崗位的員工,是否要使用不同的績效管理工具? 還是那句話,合適才好。


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