日前,湖北省高校一項調查顯示:工作環(huán)境與預期不符、同事間競爭壓力大、工作與興趣相左等因素,成為不少初上崗位的畢業(yè)生對職場不適應的主因! 私,該項調查由武漢東湖學院大學生發(fā)起,調查對象為包...
日前,湖北省高校一項調查顯示:工作環(huán)境與預期不符、同事間競爭壓力大、工作與興趣相左等因素,成為不少初上崗位的畢業(yè)生對職場不適應的主因。
據了解,該項調查由武漢東湖學院大學生發(fā)起,調查對象為包括該校在內的多所高校數十名初入職場的應屆畢業(yè)生。其中多數畢業(yè)生都表示,對現有崗位“感到失望”。“我上班第一天就頗受打擊,這個職位和我之前的想象完全不同”,目前剛到漢口一家媒體上班的武漢東湖學院大四畢業(yè)生小陳坦言:“我的崗位本是文員,每天上班實際上是打雜,完全用不到我學的專業(yè)知識,讓我很抓狂。”而湖北工業(yè)大學的應屆畢業(yè)生小徐委屈地說:“走上工作崗位才發(fā)現,根本沒有人再像老師那樣手把手地教你,只能靠自己參悟,挨批更是家常便飯。”
針對這一現象,有關專家表示,畢業(yè)生初入職場“不適應”的原因,通常是因為大學生對工作環(huán)境期望較高,而畢業(yè)前卻極少有機會體驗真實的社會工作環(huán)境,從而產生心理落差;其次,大學生的心理承受能力和社會融合度不夠。他建議,高校應加強對畢業(yè)生的職前教育及入職培訓,可適當引進企業(yè)進行行業(yè)培訓,給畢業(yè)生提前打打“預防針”。
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